Эссе "Я - учитель"

                                                           

 Да Винчи говорил: Когда вы захотите

Какой-нибудь реке дать новый, лучший путь, 
Вы как бы у самой реки спросите,

Куда б она сама хотела повернуть…

В. Федоров

«Я -  учитель!» Я горжусь этим, хотя до сих пор не осознаю.  И с полной уверенностью могу сказать, что  профессия педагога – это моя судьба, мое вдохновение, мое призвание.  Удивительно, как иногда складывается судьба. Когда пришло время выбирать свой путь,  я была уверенна, что  хочу связать свою судьбу с русским языком,  и поэтому мой выбор был очевиден  - только филологический.  Но о том, что могу стать учителем и подумать  не могла, грезила о карьере журналиста. Но судьба диктует свои законы, и спустя пять лет я  оказалась снова в своей школе, но уже в другой роли.

Дрожь в коленках, румяные от волнения щеки и безумный страх в глазах – это единственное воспоминание первого урока. И тут я благодарна своим первым ученикам, они приняли меня с пониманием и  большой симпатией,  они поселили во мне навсегда огромный интерес к педагогике. Старание и прилежность с их стороны, и большое желание поделиться своими знаниями с моей стороны делали наши уроки необычными, интересными, и я все больше понимала, что нашла себя в этом,  и теперь уже не представляла себя в любой другой профессии.

  Да, я -учитель. Учитель, который стремится быть примером для своих учеников, который  радуется победам своих подопечных  и грустит вместе с ними в случае неудач. 

Мне повезло, за мой небольшой опыт работы,  мне удалось попробовать себя  учителем русского языка,  учителем английского языка, и в этом году судьба подарила мне моих первоклашек. Когда пришла домой и сообщила эту новость семье, отговаривали всем миром. Но я решила попробовать, решила и….ни разу  не пожалела.  Быть учителем начальный классов – это нелегкий труд. И для меня самыми сложными до сих пор остаются уроки в первом классе. Сложно, потому что я приобрела вместе с улыбающимися, жизнерадостными учениками, еще и  огромную ответственность перед каждым из них за их первые шаги в школьной жизни. Какими они будут, зависит только от меня, и я не имею право на ошибку. Я не имею право на плохое настроение, потому что они еще по-детски чувствительны ко всему. Крики, слезы, звонкий смех, детские обиды: все это я  наблюдаю каждый день, и иногда спрашиваю себя, туда ли я попала, справлюсь ли я, но стоит посмотреть им в глаза, полные огромной любви ко мне, огромным желанием получить от меня похвалу, все мои терзания уходят далеко. Ведь для учителя всегда на первом месте остаются его ученики. И в моей жизни, в моем сердце они крепко заняли главное, почетное место.

Я учитель. А теперь еще и первый учитель. «Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян», - так говорил Дмитрий Менделеев. Первый учитель сеет первые семена и от этих маленьких семечек зависит,   будущая большая жизнь  моих маленьких  людей.